На сегодняшний день эта тема очень остра и вызывает много споров, среди педагогов, психологов, врачей, родителей. Все больше специалистов исследуют влияние гаджетов на поведение и состояние ребенка, исследуют разные возрастные категории. Современный мир таков, что в нем есть компьютеры, планшеты, телефоны и телевизоры, дети живут в этом мире и гаждеты им нужны!!! Главный вопрос, который возникает – Когда? Всему свое время!!! Давайте рассмотрим риски, которые привносят гаджеты в жизнь ребенка: 1. Низкая физическая активность, дети двигаются меньше, чем требуется их организму; 2. Не развивается мелкая моторика – во время игры с различными игрушками или предметами, постепенно шаг за шагом развиваются пальцы рук ребенка, что приводит к хорошему развитию речи, формированию хорошего почерка, планшет ограничивает развитие. 3. Зрение: повышает риск миопии. Во время игры в компьютер, просмотра телевизора или планшета, происходит длительное фиксирование взгляда на одном и том же расстоянии, что приводит к «застою» мышцы глаза. Мышца не двигается, не развивается – происходит постепенное снижение остроты зрения. Когда ребенок играет в игрушки или бегает по улице, глазам приходиться трудиться, фиксировать взгляд на дальних предметах, смотреть вправо, влево, вперед, назад, мышцы глаз постоянно трудятся и развиваются. 4. Во время «общения» с гаджетом ребенок не двигается, позвоночник искривлен, повышается риск развития сколиоза. 5. «Синдром запястного канала» - при длительном держании планшета или телефона, однотонном движении рук и пальцев возрастает риск повреждения сухожилий, проблемы с указательным и большим пальцами. 6. Нарушение кровообращения в шейном отделе, головном мозге. 7. Нарушение сна: короткий, беспокойный сон, проблемы с засыпанием. 8. Ожирение – сидя за компьютером дети и подростки либо забывают поесть, либо едят все что есть в холодильнике, не ощущая чувства голода, нарушается чувство насыщения. 9. Излучение исходящие от экранов еще пока не изучено до конца, стоит ли подвергать ему своих детей? Что же делать, что бы сохранить здоровье своему ребенку, и в тоже время не отгораживать его от такой важной современной части жизни? Первое – нужно четко представлять, сколько ребенок может проводить времени в день перед телевизором, компьютером и планшетом без вреда для его психики и здоровья. Ниже приведены временные рамки, в зависимости от возраста ребенка. Это время, отведенное в день на все гаджеты вместе, а не только на компьютер или интернет.  Дети от рождения до трех лет - не должны сидеть ни у телевизора, ни у планшета;  дети 3-5 лет – ограничиваются 20 минутами в день телевизора. И по-прежнему без планшета и компьютера.  5-7 лет – 30 минут у телевизора или 10-15 минут у планшета; Второе – телевизор в доме не должен работать фоном. В завершении хочется сказать, что время, проведенное вместе с ребенком в совместной деятельности, на прогулке или во время чтения книг останется в его памяти на много дольше, чем игра в гаджеты. Поощряйте и берегите желания детей поиграть и побыть с вами, а не с гаджетами.

Порядок предоставления мер социальной поддержки и порядок исчисления среднедушевого дохода для предоставления семье выплат определены постановлением Правительства СО от 30.11.2012 №1365-ПП «О реализации статьи 22-2 Областного закона от 23.10.1995 №28-ОЗ «О защите прав ребенка». Источник: http://www.kremlin.ru/acts/bank/7871 https://docs.cntd.ru/document/801111999 https://docs.cntd.ru/document/453126783

1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь). 2.При переходе через реку пользуйтесь ледовыми переправами. 3. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, - это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин. 4. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут. 5. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м). 6. Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить. 7. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится. 8. На замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20 – 25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки. 9. Убедительная просьба родителям: не отпускайте детей на лед (на рыбалку, катание на лыжах и коньках) без присмотра.

Тренинг " А как - это быть ребенком?"

Хочешь быть здоровым и успешным? 1.Будь добрым и приветливым, вырабатывай позитивный взгляд на мир. Это располагает к тебе людей и продлевает жизнь. 2.Правильно питайся, выбирай полезные продукты. Это добавляет до 20 лет жизни. 3.Употребляй витамины. Они прибавляют 5-7 лет жизни. 4.Употребляй продукты, содержащие клетчатку, которая очищает желудочно–кишечный тракт. (Плюс 5-7 лет жизни). 5.Развивай свой ум, интеллект. Доказано, что люди с высшим образованием живут дольше. 6.Тренируй естественные защитные силы организма. Занимайся фитнесом, больше двигайся, ходи пешком, закаляйся. Это добавляет ещё 7-10 лет жизни.

Образовательный центр “Монтессори Дети” приглашает на бесплатный онлайн-интенсив “В точке интереса” родителей детей от 3-6 лет. Онлайн-интенсив рассчитан на родителей, которые хотят воспитать счастливого и любознательного дошкольника по методу создания развивающего пространства. Без больших трат и необходимости постоянно сидеть с ребенком рядом. Для кого интенсив: Онлайн-интенсив рассчитан на родителей, которые сталкиваются со следующими трудностями: • Не удаётся приучить ребенка одеваться и делать рутинные процедуры • Ребёнок не проявляет интереса к играм и обучению • Трудно справиться с истериками и капризами • Часто родителям кажется, что ребенок игнорирует всё, что они ему говорят и делает назло • Ребенок требует вашего постоянного присутствия рядом Программа интенсива: 1 день. Важные нюансы возраста 3–6 лет, о которых не говорят 2 день. Зарождение личности: как экологично справляться с истериками и конфликтами 3 день. Развиваем у ребенка интерес к познанию мира 4 день. Лаборатория общения: создаём пространство, которое подготовит ребёнка к жизни 5 день. Ключи к семейной гармонии: как воспитать счастливого и умного ребёнка, не жертвуя собой Ссылка для регистрации: https://ihclick.ru/?p=258238&o=258096&idp=195.. Записаться на онлайн-интенсив можно в любое время до 31 октября. Старт ежедневно!

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области (далее – Министерство образования) направляет письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 20.10.2022 № АБ-3095/07 «О проведении Всероссийской недели родительской компетентности». Всероссийская неделя родительской компетентности (далее – Мероприятие) состоится с 24 по 30 октября 2022 года в онлайн-формате. Ссылка на программу Мероприятия: https://ikp-rao.ru/vserossijskaya-nedelya-roditelskoj.. . Для участия необходимо выбрать дату, тему и зарегистрироваться, перейдя по ссылке.